Contextos de Educación

Estudio de casos: metodología para investigar la relación pediatra/madre consultante
ÉTUDE DE CAS: MÉTHODOLOGIE POUR ENQUÊTER SUR LA RELATION PÉDIATRE / MÈRE CONSULTANTE

María Paula Juárez

El artículo presenta las consideraciones metodológicas de un estudio exploratorio acerca de la relación que establecen cuatro casos de médicos y médicas pediatras con madres consultantes de sectores populares en el Primer Nivel de Atención de la Salud Pública de la ciudad de Río Cuarto (Córdoba, Argentina). El mismo se desarrolla en función de cuatro componentes: 1) Intencionalidades del estudio; 2) Particularidades metodológicas del estudio atendiendo a: la selección de los casos, el acceso al campo, técnicas y estrategias para la recolección de datos, breve descripción de las situaciones que fueron observadas y proceso de abandono del campo; 3) Consideraciones sobre el análisis e interpretación de datos, así como dimensiones y categorías de análisis emergentes del estudio de casos; 4) Finalmente se realizan reflexiones finales.

Palabras clave: Estudio de casos – Pediatra – Consultante – Primer Nivel de Atención de la Salud.

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Le Résumé

L'article présente des considérations méthodologiques d'une étude exploratoire, par rapport á la relation que des pédiatres établissent, notamment quatre cas médicaux, avec des mères consultantes (demandant) qui vivent dans des secteurs populaires de la ville de Rio Cuarto (Cordoba-Argentine), dans un Premier Niveau d'Attention de la Santé Publique. Le même il se développe en fonction de quatre éléments: 1) l'Intentionnalité de l'étude; 2) les Particularités méthodologiques de l'étude en faisant attention à: la sélection des cas, de l'accès au champ, les techniques et les stratégies pour la récolte d’information, la description juste des situations qui ont été observées et un processus d'abandon du champ. 3) Des considérations sur l'analyse et l'interprétation de l`information, ainsi que des dimensions et ses catégories d'analyses émergentes de l'étude de cas; 4) Finalement les réflexions ultime qui peuvent être réalisé.

Mots des Clefs: Étude de cas – Pédiatre – Consultante – Premier Niveau d'Attention de la Sant

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